Savoir organiser
La problématisation et la problématique
Objectifs :
→ Comprendre les caractéristiques principales de la problématique et de la problématisation
« Un problème sans solution est un problème mal posé. »
Albert Einstein
Toute production universitaire, qu’elle soit écrite ou orale, repose sur un art, perpétuellement remis en jeu : celui de poser des questions : « un problème bien formulé est à moitié résolu ». Explorons ensemble dans cette infographie ce que signifie la problématique et la problématisation.
Que signifie problématiser ?
- Mettre à jour un problème, un obstacle (problème vient du grec ancien πρόϐλημα , próblêma, signifiant « ce qui est lancé en avant ou projeté », « obstacle »).
- Présenter les différents aspects, angles ou enjeux d’une situation complexe.
- Explorer, analyser et questionner rigoureusement les termes clés du sujet
- Passer d’une question de départ pour arriver à une hypothèse de travail
Qu’est-ce que la problématique ?
La problématique est :
- la synthèse du processus de problématisation du sujet.
- l’ensemble de parties / questions, constitué d’un problème général, de sous-problèmes et d’hypothèses associées.
- au centre du traitement de votre développement, et recevra une réponse claire dans la conclusion.
Savoir si sa problématique est fonctionnelle
Une bonne problématique doit :
- Être focalisée sur le problème et le définir clairement.
- Expliquer où et quand se situe le problème.
- Être écrite explicitement.
- Être pertinente pour le domaine de recherche.
La problématique :
une flèche lancée au cœur de la cible
Gardez à l’esprit ce dernier conseil : un bon travail universitaire, organisé autour de la réponse à la problématique, fait l’effet, dès l’introduction, puis au fil des transitions et des conclusions partielles unissant entre elles les différentes parties, d’une flèche lancée en direction d’un cible, atteinte dans la conclusion générale.